创业培训的方法，创业培训教程？

今天给各位整理分享关于创业培训的方法的知识，其中也会对创业培训教程进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注收藏本站，现在开始吧！

本文快速导读目录：

• 1、syb创业培训分为几步?其内容有哪些?
• 2、什么是创业培训？创业培训的目的又是什么
• 3、角色扮演等多种形式,属于创业培训的哪种模式
• 4、创业培训班主要学习什么
• 5、刻意练习培训法：创业公司应该如何培训新人

syb创业培训分为几步?其内容有哪些?

syb创业培训分为十步创业培训的方法，具体依次为：建立一个好创业培训的方法的企业构思；评估创业培训的方法你的市场；企业的人员组织；选择你的企业法律形态；企业的法律环境和责任；预测你的启动资金；制定你的利润计划；判断你的企业是否生存；创办你的企业。

syb创业培训就是把有志创办企业的创业者组织起来创业培训的方法，为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。

扩展资料：

syb培训的特点：

1.  基于需求 对有创业愿望的打算的人培训；

2. 简单易懂 从企业基本之初开始循序渐进开始介绍创业所需知识，并有案例贯穿始终；

3.  实用 注重培训，实际操作和后续服务相结合；

4.  参与性  会有头脑风暴，练习和角色扮演等形式的活动让学员参与，较真实地感受创业；

5.  以成果为导向 培训结束学员能够确定所办创业项目，并写出计划书。

什么是创业培训？创业培训的目的又是什么

释义：创业培训是对具有创办小企业意向的人员和小企业经营管理者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训，并对他们在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导。

目的：

1、通过创业培训，培养、提高“创业者”的心理、管理、经营素质，增强其驾驭市场的应变能力。同时，对他们实施市场分析能力、市场竞争意识、组织管理能力的培训，增强他们驾驭市场的应变能力，造就一批成功的小老板。

2、通过创业培训，实现就业倍增效应。部分下岗失业人员通过创业培训成为小老板，开办了新企业或实体，在解决创业者本人就业问题的同时，也为社会创造了一批就业岗位。

3、通过创业培训，推动非公有制经济进一步健康发展。对创业者进行培训，使这支新生的创业者队伍了解、掌握国家的有关经济法规，学习工商、税务、金融、科技、管理、劳动等方面的专业知识，帮助他们选准经营方向。

扩展资料

创业培训的原则：

1、前瞻性原则。应根据自己的战略及同行业发展的趋势安排培训工作，从企实际出发，因人而异、因岗而异、因部门而异地进行培训。

2、长期性原则。培训应具有长期性，只有长期性的培训才能使培训者综合素质得到提高。

3、实用性原则。对培训应强调针对性、实践性，要做到培训即用、活学活用。

5、效益性原则。应注意培训的成本，作好培训预算。通过的培训不但要能提高培训效果，而且要形成良好的学习氛围。

参考资料来源：百度百科-创业培训

角色扮演等多种形式,属于创业培训的哪种模式

SYB培训模式。

培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。

创业培训班主要学习什么

我国持续将创新创业摆在经济发展的核心位置，创新绩效持续提升，企业主体地位进一步巩固，创新创业热潮持续高涨，区域创新创业向纵深发展，已成为推动我国实体经济转型升级、培育新动能的重要力量。学习智能产品创业技能，选择双龙职业培训学校。

服装、服饰产品销售、日常用品销售、新型电子玩具销售、新奇产品销售、魔术玩具销售、饮品加工、饰品加工、电子产品加工等项目的培训，学期5-10天，学费全免，天收入1000-5000元。

下面就由双龙职业培训学校的老师讲解下目前创业培训学校一般培训的内容。

（一）创业意识培训（GYB）

创业意识培训主要帮助大学生进行自我评介，产生企业的想法，介绍评估企业想法的方法，最终产生自己的创办企业的想法。

（二）创办企业培训（SYB）

创办企业培训是以帮助大学生成功开办一个小微企业为目的，针对有创业愿望并有一定的企业想法的大学生如何将自己的企业想法转变成一个可行的创业计划培训。主要内容是市场评估，企业的人员组成，企业的法律环境与责任，启动资金，销售预测，成本与利润计划，现金流量计划，企业开办准备等。

（三）创业模拟实训(TEP)

创业模拟实训是“创办你的企业培训（SYB）”的一种特殊形式。其主要是通过模拟创业过程、建立虚拟公司，将创业知识、公司创办经营与计算机技术、网络技术相结合，以提升大学生创办企业、经营企业和市场应变的能力。

（四）网络创业培训(TSPS)

网络创业培训主要内容是介绍网络创业形势与机会，主要电商平台的运营特点，网店开办、网店运营管理和运营优化。

双龙职业培训学校是经人力资源和劳动社会保障局批准的正规专业学校，我校成立于2015年，在市、区人社局正确领导下学校自建校以来，以新颖独特的教学方法，完备教学设施和教学环境，为社会培养了一大批高素质人才。

刻意练习培训法：创业公司应该如何培训新人

成长型公司的一个显著特点是随着快速成长的业务，新员工人数的增长也非常快，因此如何处理好新老员工的业务能力和业务素质的提高，尽快适应快速增长的业务，是非常迫切，重要和有技巧的任务。

参照结合Carla A. Harris 女士的《Expect to Win: 10 Proven Strategies for Thriving in the Workplace》一书所列举的“The 90-Day Rule” （因为公司新人对业务或者流程等不熟悉，所以同事们对新人工作能力的心理上会有一段容忍的时期，需要尽快利用开始的3个月时间掌握业务知识，所以有3个月的“免责期”的说法）。

本文就技术支持团队成员的业务能力和业务素质的快速和高质量的培训，尽快将团队中的“铁”变成“金子”，“金子”变成更有价值的“金子”，提出一些粗略的看法和大家探讨。

任务分解

创业公司经过创业初期，进入业务的发展期后，创业期间的团队人员因为业务的快速增加，虽然技术能力上的发展可以相对减少对新增人手的需求，但还是有必要增加人员应对倍数甚至指数级增加的业务工作。

为了做好培训新进人员的准备工作，团队中的leader或者老员工有必要及时总结自己平时的工作，将业务工作的各个方面进行适当的逻辑分析和组合。

比如利用：

将平时工作中的相关任务进行分解，并且总结组合成相应的逻辑模块，并开发出对应的ppt、word、sql等文档，方便后续培训工作。

比如：就业务型技术支持的岗位看，互联网企业的技术系统一般会有以下一些逻辑模块：

根据具体团队的情况，不同的技术团队需要选择具体的逻辑模块，准备对应的学习材料包括ppt、word、文本、sql、code、功能截图，甚至利用开发、测试环境的软件演示等，以便后续培训学习的需要。

模块学习

确定了业务培训的逻辑模块后，业务部门负责人需要规划模块化课程化的学习，以方便新人尽快熟悉工作中的各个模块并尽早高效地进入工作状态。

具体做法可以是：

（1）将业务培训规划为6-8个相关业务课程模块，并规划从易到难的模块培训顺序。

（2）每个课程模块用两周时间集中和密集学习培训。

（3）利用每天类似Scrum Meeting的Team Meeting的部分时间（15-30分钟），由每位团队成员为包括新成员在内的全团队讲解该课程模块。

除了新成员，每位团队成员都得到了讲解的机会，因此每位成员都再次熟悉了该模块，新成员则可以得到5次（如果每天讲解，持续一周）、10次（如果每天讲解，持续两周）的机会，理解该课程模块中包括的概念和信息，整个团队成员都得到了相当于强化学习的机会。

（4）同时，每天有一位不同的团队成员陪同新成员，熟悉本周培训模块相关的当天出现（或者过往）的实际问题。

因此，新成员可以及时看到实际问题，并且在团队老成员的指导下着手操作解决，将模块中的概念和信息具体化，巩固培训的效果。

新成员和各位团队老成员之间的互动和交流，也因为实际操作变得非常密切，非常有利于团队内部的后续沟通。

（5）通过两周的密集“理论”学习和实际操作，新成员对该模块课程建立了相当的知识，技能和经验，就可以进入下一个业务模块的两周培训周期。

（6）通过6-8个业务模块，3-4个月密集业务模块培训，使新成员对团队的业务工作达到相当熟练的程度，基本可以负担起80%，甚至90%以上的业务工作，而相对简单的业务模块甚至可以100%由新成员负责处理。

题海战术之实战机会

上面关于模块学习的叙述中，涉及到每天有一位不同的团队老成员指导新成员，处理每天发生的属于该模块的业务。

新成员在两周的培训中，只处理培训模块相关的问题，并就不确定和不熟悉的问题及时向当天的团队老成员或者其他成员询问。

这里参照采用Anders Ericsson和Robert Pool的《刻意练习》（《PEAK: Secrets from the New Science of Expertise》）中第五章所述的：

“在工作中运用刻意练习原则”，通过“边干边学”，将练习变成日常工作的一部分 ，使得新成员在处理培训模块相关的实际业务工作中，通过和团队成员的互动，完成对应的任务得到具体的结果，创建有即时反馈的训练环境，从而帮助新成员建立业务型技术支持所需要的正确有效的“心理表征”，达到既“学到知识”，更”重视技能“的培训效果。

具体实践中，新成员每天处理培训模块相关业务问题可能从1个到数十个，在每个业务模块的两周培训周期中，通过由易到难，由少到多的连续实际操作，基本达到”观千剑而识其器，听千曲而知其音”的效果。

也就是通过为新成员提供和创造对应业务问题的“题海战术”的实战机会，达到非常熟悉业务模块的知识和技能的培训目的。

采用以上方式可以达到《刻意练习》第六章所述的用三个F创建有效的心理表征的效果：通过三个F（Focus，Feedback 和 Fix it），将技能分解成一些组成部分，以便反复练习，并且有效地分析确定不足之处，然后想出各种办法来解决它们。

新老结合之培训和被培训

在培训过程中，通过新老结合和轮流指导的方式，新成员得到和每位老成员合作学习的机会，老成员们也得到知识和技能的整理、表达和提高的机会。

培训和被培训的过程和结果进一步强化了整个团队的业务知识和技能的熟练程度，并且覆盖了团队成员之间的知识和技能的差异，基本做到团队成员了解和熟悉整体业务逻辑之间的联系、

包括关键业务流程或者生命周期的节点，从而可以起到业务技能的多重人力储备，并且极大地激发了团队所有成员对相关业务的兴趣，提高了整个团队处理各种相关业务的能力。

在培训过程中，通过新老结合和轮流指导的方式，新成员得到和每位老成员合作学习的机会，老成员们也得到知识和技能的整理、表达和提高的机会。

培训和被培训的过程和结果进一步强化了，整个团队的业务知识和技能的熟练程度，并且覆盖了团队成员之间的知识和技能的差异，基本做到团队成员了解和熟悉整体业务逻辑之间的联系。

包括关键业务流程或者生命周期的节点，从而可以起到业务技能的多重人力储备，并且极大地激发了团队所有成员对相关业务的兴趣，提高了整个团队处理各种相关业务的能力。

持续改进

通过“刻意练习”的培训方式，观察新成员的培训结果和工作能力。同时因为有经验的工程师对于新事物有相当的兴趣、敏感度和学习能力的情况下，团队新成员基本都能够在Carla A. Harris女士所说的3个月新人“免责”期内或者更早地完成了6-8个模块的培训，极大地缩短了具体业务的Learning Curve，达到了独立处理各种业务相关事务的能力，极大地增强了新成员对自身业务能力的自信心和自豪感。

同时老员工们的业务能力也因为传授、整理、表述而得到更好的进步，业务问题也得到更好的团队内沟通，整个团队的沟通、协作和业务能力，也因此有了很大的进步和更好的发展基础，并且激发了每个团队成员的参与感和责任感。

这样通过“刻意练习”成长型的创业企业可以找到和实践将“铁”变成“金子”，或者将“金子”变成更有价值的“金子”的方法。

“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下”

《刻意练习》也提醒成长阶段创业企业的员工，要“跨越停滞阶段”，“以新的方式挑战自己”，通过“弱化停下脚步的理由”和“增强继续前行的倾向”的方式继续“保持努力的动机”。

对于创业培训的方法和创业培训教程的总结分享本篇到此就结束了，不知你从中学到你需要的知识点没 ？如果还想了解更多这方面的内容，记得收藏关注本站后续更新。